Theoretischer Teil:  Theorie und Rahmenbedingungen zum Konzept der lernenden Region

                                  Theorie - Handlungsorientiertes Lernen - Wissen - soziale Netzwerke

                                  Konzept - Implementierung - Evolution - Gestaltungsperspektiven

Praktischer Teil:      Ein Paradigmenwechsel in der Regionalentwicklung -
                                  Initiierung von regionalen Netzwerken zur Förderung strukturschwacher                                       Regionen am Beispiel der Fallstudie Südwestpfalz

                                  Überblick - Strukturanalyse - Konzeption

                                  Nutzung endogener Potentiale - Netzwerkansätze - Evaluation

Referent:                  Prof. Dr. E. Dauenhauer - Korreferent: Dr. H. Egbert